Методическая работа - основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями, классными руководителями для овладения методами и приёмами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых технологий для совершенствования процесса обучения и воспитания.

Ведущие аспекты методической работы:

Аналитическая деятельность:

– мониторинг профессиональных и информационных потребностей учителей;
– изучение и анализ состояния результатов методической работы, определение направлений её совершенствования;
– создание базы данных о педагогических работниках;
– выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;
– сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательной работы школы;
– изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Информационная деятельность:

– формирование банка педагогической информации;
– ознакомление педагогического коллектива с новинками методической литературы на бумажных и электронных носителях;
– ознакомление педагогических работников с опытом инновационной деятельности учителей города.

Консультационная деятельность:

– организация консультационной работы для учителей - предметников по вопросам методической работы;
– организация консультационной работы учителей, участников различных конкурсов профессионального мастерства, конференций;
– консультирование педагогического коллектива школы по различным вопросам образования.

Организационно – методическая деятельность:

– изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи учителям в период подготовки к аттестации, в межаттестационные периоды;
– прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной подготовки учителей, оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования;
– организация работы методических объединений школы;
– подготовка и проведение научно-практических конференций, конкурсов и фестивалей профессионального педагогического мастерства;
– участие в организации и проведении конференций исследовательских работ учащихся школы.

Единая методическая тема

государственного учреждения образования

«Средняя школа №2 имени Ф.И.Ковалёва»

на 2020/2021 учебный год

Тема: Эффективные методы и приёмы организации, активизации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся как способ повышения качества знаний

Цель: Создание условий для повышения профессиональной, информационной, коммуникативной и правовой компетентностей педагогов для достижения максимальной эффективности образовательного процесса

Задачи:

Обеспечить условия для проявления профессиональной педагогической культуры, творческой инициативы, повышения профессионально-личностного саморазвития педагогов
Включить учителей в деятельность по освоению способов формирования ключевых компетенций учащихся
Совершенствовать навыки проведения мониторинга и диагностики успешности учащихся
Разработать эффективную систему взаимодействия между руководством, учителями, родителями, учащимися.

Методические ресурсы

МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыіТиповые учебные планы

Инструктивно-методические письма

Перечни учебных изданий. 2020/2021 учебный год

Учебные предметы. I-IV классы

Учебные предметы. V-XI классы

Нормы оценки по учебным предметам

Методические материалы по основам безопасности жизнедеятельности