Голосование
[Для родителей] А вы просматриваете электронный дневник вашего ребенка?
Всего 55 человек
Голосование
Сколько времени Вы проводите в интернете?
Всего 53 человека
Голосование
Какие меры вы предпринимаете, чтобы избежать заболевания гриппом и ОРВИ?
Всего 54 человека
Голосование
Для законных представителей, учителей. Кто должен нести ответственность за правовое просвещение детей?
Всего 41 человек
Голосование
Для учащихся. Из каких источников Вы получаете правовую информацию?
Всего 43 человека

Начальные классы .Русский язык ч.1. Видеоуроки

Дата: 9 апреля 2020 в 14:20, Обновлено 9 апреля 2020 в 14:25

Материалы для организации дистанционного обучения. Русский язык (1-4 классы)

Класс Название урока Ссылка на учебные материалы
1 «Здравствуй, школа». Звуки в окружающем мире https://resh.edu.ru/subject/lesson/3766/start/179350/
1 «Край родной, навек любимый». Буква А и звук [А] https://resh.edu.ru/subject/lesson/4101/start/213491/
1 «Азбука – к мудрости ступенька». Буква О и звук [О] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6389/start/179248/
1 «Нет друга – ищи, а нашёл – береги». Буква И и звук [И] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3765/start/179370/
1 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться». Буква Ы и звук [Ы] https://resh.edu.ru/subject/lesson/4113/start/213514/
1 «Учение – путь к умению». Буква У и звук [У] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3776/start/
1 «Труд кормит, а лень портит». Буква Н, звуки [Н] [Н*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6390/start/188454/
1 «Старый друг лучше новых двух». Буква С, звуки [С] [С*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/4131/start/213533/
1 «Каков мастер, такова и работа». Буква К и звуки [К] [К*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3789/start/179434/
1 «Знакомимся со сказками А. С. Пушкина». Буква Т и звуки [Т] [Т*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6376/start/180171/
1 К. И. Чуковский «Сказки». Буква Л и звуки [Л] [Л*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3796/start/179667/
1 А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Буква Р и звуки [Р] [Р*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6385/start/188153/
1 «Век живи – век учись». Буква В и звуки[В] [В*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/4122/start/188236/
1 Русская народная сказка «Емеля». Знакомство с буквой Е и звуком [Э]. Обозначение звуков [ЙЭ] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6381/start/179453/
1 «Красуйся, град Петров!». Буква П и звуки [П] [П*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3809/start/271761/
1 Москва – столица России. Буква М и звуки [М] [М*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6380/start/179712/
1 О братьях наших меньших. Буква 3 и звуки [3] [3*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3808/start/179734/
1 А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Буква Б и звуки [Б] [Б*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6386/start/213552/
1 «Терпенье и труд всё перетрут». Буква Д и звуки Щ] [Ц*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3820/start/179754/
1 Россия – родина моя. Знакомство с буквой Я и звуком [А]. Обозначение звуков [ЙА] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6382/start/271182/
1 «Не делай того, чего другим не пожелаешь». Буква Г и звуки [Г] [Г*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/4152/start/271781/
1 «Делу время – потехе час». Буква Ч и звук [Ч*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3821/start/179287/
1 «Красна птица опереньем, а человек уменьем». Буквы Ь и Ъ (мягкий и твёрдый знаки) https://resh.edu.ru/subject/lesson/4143/start/188340/
1 «Мало уметь читать, надо уметь думать». Буква Ш и звук [Ш] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6387/start/179773/
1 «Где дружбой дорожат, там враги дрожат». Буква Ж и звуки [Ж] [Ж*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3831/start/179018/
1 Люби всё живое. Буква Ё и звуки [ЙО] и [*0] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6384/start/271800/
1 «Жить – Родине служить». Согласный звук [Й] и буква И краткое https://resh.edu.ru/subject/lesson/6428/start/180241/
1 «Без труда хлеб не родится никогда». Буква X и звуки [X] [X*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/6431/start/179394/
1 С. Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке». Буква Ю и звуки 
[ЙУ] и [*У]
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3551/start/270948/
1 «Делу время – потехе час». Буква Ц и всегда твёрдый звук [Щ] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3832/start/179472/
1 Буква Э. Звук [Э]. Какими буквами на письме обозначаются гласные звуки? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6416/start/179058/
1 Буква Щ и звук [Щ*] https://resh.edu.ru/subject/lesson/3480/start/182373/
1 Буква Ф и звуки [Ф] [Ф*]. Согласные звуки и буквы https://resh.edu.ru/subject/lesson/6411/start/179491/
1 Как мы используем алфавит? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6218/start/
1 Упражнение на запоминание названий букв и порядка букв в алфавите https://resh.edu.ru/subject/lesson/6413/start/179200/
1 Закрепление по теме «Звуки и буквы. Алфавит» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6412/start/188532/
1 Учимся проводить звуковой анализ слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/3614/start/188556/
1 Слова с удвоенными согласными https://resh.edu.ru/subject/lesson/6217/start/213572/
1 Что такое твёрдые и мягкие согласные звуки и какие буквы нужны для их обозначения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6415/start/120018/
1 Какая бывает речь. Что можно узнать о человеке по его речи? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3581/start/179687/
1 Монолог и диалог https://resh.edu.ru/subject/lesson/6420/start/179511/
1 Закрепление знаний по разделу «Наша речь» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6257/start/213593/
1 Что такое текст https://resh.edu.ru/subject/lesson/6422/start/179554/
1 Признаки текста: целостность, связность, законченность https://resh.edu.ru/subject/lesson/3691/start/213613/
1 Тема и главная мысль текста. Заглавие https://resh.edu.ru/subject/lesson/6258/start/179306/
1 Какие части можно выделить в тексте (части текста) https://resh.edu.ru/subject/lesson/6417/start/213634/
1 Письменный текст. Запись текста https://resh.edu.ru/subject/lesson/6259/start/164075/
1 Что такое предложение?

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3615/start/213654/

https://mosobr.tv/release/7985

1 Какие знаки препинания ставятся в конце предложения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6414/start/188736/
1 Что такое члены предложения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6244/start/89985/
1 Основа предложения https://resh.edu.ru/subject/lesson/3625/start/213676/
1 Слова-названия предметов, признаков и действий предметов и явлений https://resh.edu.ru/subject/lesson/6421/start/178994/
1 Главные члены предложения. Первичные представления о главных членах предложения https://resh.edu.ru/subject/lesson/4161/start/180260/
1 Что такое распространенное и нераспространенное предложения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3635/start/188855/
1 Связь слов в предложении. Вежливые слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/6418/start/179573/
1 Закрепление темы «Предложение» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6245/start/179326/
1 Что такое лексическое значение слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6423/start/180284/
1 Слово https://resh.edu.ru/subject/lesson/6248/start/179078/
1 Что такое однозначные и многозначные слова? Словари русского языка https://resh.edu.ru/subject/lesson/6246/start/188880/
1 Что такое прямое и переносное значение слов? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3666/start/179103/
1 Урок развития речи. Чтение по ролям сказки https://resh.edu.ru/subject/lesson/6419/start/180339/
1 Слова, близкие и противоположные по значению. Что такое синонимы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3680/start/188965/
1 Что такое антонимы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3681/start/128126/
1 Работа с электронными словарями синонимов и антонимов https://resh.edu.ru/subject/lesson/6247/start/213697/
1 Слова однозначные и многозначные, близкие и противоположные по значению. Словари русского языка https://resh.edu.ru/subject/lesson/4171/start/128234/
1 Какие бывают слоги? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6250/start/189138/
1 Как выделить слог? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6424/start/177721/
1 Сколько в слове слогов? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3692/start/189158/
1 Почему надо правильно произносить слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6425/start/166666/
1 Ударение и перенос слов

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3712/start/179123/

https://mosobr.tv/release/7970

1 Мягкий знак (ь). Правописание слов с мягким знаком на конце и в середине слова перед согласными https://resh.edu.ru/subject/lesson/6383/start/213721/
1 Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запомнить? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6427/start/179598/
1 Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3722/start/189206/
1 Проверяем написание гласных и согласных https://resh.edu.ru/subject/lesson/6249/start/189233/
1 Что такое слова-признаки? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6253/start/179147/
1 Обобщающая работа учебно-контрольного характера https://resh.edu.ru/subject/lesson/6251/start/179621/
1 Определение роли гласных букв в слове. Слова с буквой Э. Ознакомление со словарем иностранных слов https://resh.edu.ru/subject/lesson/6426/start/219898/
1 Предложение и текст https://resh.edu.ru/subject/lesson/6255/start/219925/
1 Синонимы и антонимы в нашей речи https://resh.edu.ru/subject/lesson/6430/start/179221/
1 Повторяем всё, что мы знаем о звуках и буквах https://resh.edu.ru/subject/lesson/6252/start/129058/
1 Подготовка к итоговому тестированию https://resh.edu.ru/subject/lesson/3732/start/179643/
1 Правила правописания. Подготовка к итоговой работе https://resh.edu.ru/subject/lesson/3742/start/179531/
1 Обобщение материала в форме обучающего тестирования https://resh.edu.ru/subject/lesson/6254/start/179174/
1 Звуки гласные и согласные https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/1985862
1 Звонкие и глухие, мягкие и твёрдые согласные звуки https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/4615375
1 Прописная (заглавная) буква в начале предложения https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/2367679
1 Прописная (заглавная) буква в именах и отчествах, фамилиях людей, кличках животных, географических наименованиях https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/2367679
2 Какая бывает речь https://resh.edu.ru/subject/lesson/4202/start/123206/
2 Что можно узнать о человеке по его речи? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3953/start/178188/
2 Монолог и диалог https://resh.edu.ru/subject/lesson/4225/start/203386/
2 Закрепление знаний по разделу «Наша речь» https://resh.edu.ru/subject/lesson/3481/start/178593/
2 Что такое текст https://resh.edu.ru/subject/lesson/6476/start/178250/
2 Признаки текста: целостность, связность, законченность https://resh.edu.ru/subject/lesson/4184/start/219949/
2 Тема и главная мысль текста. Заглавие https://resh.edu.ru/subject/lesson/4217/start/201259/
2 Какие части можно выделить в тексте (части текста) https://resh.edu.ru/subject/lesson/5299/start/115031/
2 Изложение https://resh.edu.ru/subject/lesson/5563/start/114967/
2 Что такое предложение? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3487/start/178281/
2 Какие знаки препинания ставятся в конце предложения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5289/start/201290/
2 Что такое члены предложения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4227/start/135162/
2 Главные члены предложения (основа) https://resh.edu.ru/subject/lesson/5291/start/201322/
2 Второстепенные члены предложения (без деления на виды) https://resh.edu.ru/subject/lesson/3501/start/201386/
2 Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения https://resh.edu.ru/subject/lesson/3509/start/201480/
2 Что такое распространенное и нераспространенное предложения? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5294/start/178624/
2 Связь слов в предложении https://resh.edu.ru/subject/lesson/5623/start/179793/
2 Коллективное сочинение по картине И. С. Остроухова https://resh.edu.ru/subject/lesson/3519/start/201605/
2 Закрепление по теме «Предложение» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5292/start/179824/
2 Что такое лексическое значение слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5128/start/271820/
2 Слово https://resh.edu.ru/subject/lesson/4216/start/92450/
2 Что такое однозначные и многозначные слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6008/start/90930/
2 Что такое прямое и переносное значение слов? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6079/start/179855/
2 Что такое синонимы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4203/start/201637/
2 Что такое антонимы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4204/start/201700/
2 Слова, близкие по значению https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/2812718
2 Слова, противоположные по значению https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/5512877
2 Работа с электронными словарями синонимов и антонимов https://resh.edu.ru/subject/lesson/5293/start/201732/
2 Изложение текста по данным к нему вопросам https://resh.edu.ru/subject/lesson/3530/start/201764/
2 Что такое родственные слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4218/start/201796/
2 Что такое корень слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6080/start/179887/
2 Что такое однокоренные слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6216/start/201827/
2 Какие бывают слоги? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5295/start/201858/
2 Как определить ударный слог? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4220/start/201891/
2 Работа с орфоэпическим словарём. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка https://resh.edu.ru/subject/lesson/5283/start/
2 Как переносить с одной строки на другую? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5296/start/
2 Составление рассказа по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам https://resh.edu.ru/subject/lesson/5297/start/201986/
2 Слова, слова, слова… https://resh.edu.ru/subject/lesson/4222/start/180190/
2 Как различить звуки и буквы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4205/start/202017/
2 Как мы используем алфавит? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5284/start/202084/
2 Упражнение на запоминание названий букв и порядка букв в алфавите https://resh.edu.ru/subject/lesson/5285/start/180045/
2 Коллективное сочинение по картине З. Е. Серебряковой «За обедом» https://resh.edu.ru/subject/lesson/4219/start/92482/
2 Звуки и буквы. Алфавит https://resh.edu.ru/subject/lesson/6011/start/203480/
2 Какие слова пишутся с заглавной буквы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3626/start/219981/
2 Как определить гласные звуки? Какими буквами на письме обозначаются гласные звуки? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3539/start/180077/
2 Определение роли гласных букв в слове. Слова с буквой Э. Ознакомление со словарем иностранных слов https://resh.edu.ru/subject/lesson/6081/start/220012/
2 Правописание слов с безударным гласным в корне https://resh.edu.ru/subject/lesson/6097/start/220043/
2 Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запомнить? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3552/start/202208/
2 Как определить согласные звуки? Какими буквами на письме обозначаются согласные звуки? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3965/start/
2 Согласный звук [Й] и буква И краткое https://resh.edu.ru/subject/lesson/3560/start/141460/
2 Слова с удвоенными согласными https://resh.edu.ru/subject/lesson/4221/start/220074/
2 Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения https://resh.edu.ru/subject/lesson/6004/start/
2 Мягкий знак (ь). Правописание слов с мягким знаком на конце и в середине слова перед согласными https://resh.edu.ru/subject/lesson/6000/start/
2 Гласные и согласные звуки https://resh.edu.ru/subject/lesson/4226/start/129901/
2 Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4223/start/129970/
2 Рифма https://resh.edu.ru/subject/lesson/3570/start/271882/
2 Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6006/start/220105/
2 Как отличить звонкие согласные звуки от глухих? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5323/start/220163/
2 Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или перед согласным в корне https://resh.edu.ru/subject/lesson/3582/start/141522/
2 Разделительный мягкий знак https://resh.edu.ru/subject/lesson/5324/start/202489/
2 Закрепление по разделу «Звуки и буквы» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6007/start/202520/
2 Что такое части речи? https://resh.edu.ru/subject/lesson/6009/start/220195/
2 Слова-предметы https://resh.edu.ru/subject/lesson/5338/start/202582/
2 Одушевленные и неодушевленные имена существительные https://resh.edu.ru/subject/lesson/6005/start/180768/
2 Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имен существительных https://resh.edu.ru/subject/lesson/3975/start/180800/
2 Единственное и множественное число имён существительных

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5346/start/220306/

https://mosobr.tv/release/7939

2 Урок обобщения знаний по теме «Существительные» https://resh.edu.ru/subject/lesson/3591/start/202771/
2 Слова-действия https://resh.edu.ru/subject/lesson/5340/start/202803/
2 Единственное и множественное число глаголов

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4241/start/220364/

https://mosobr.tv/release/7843

2 Правописание частицы НЕ с глаголами https://resh.edu.ru/subject/lesson/5342/start/220395/
2 Что такое текст-повествование? Какова в нём роль глаголов? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3986/start/180951/
2 Урок обобщения знаний по теме «Глагол» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5339/start/220426/
2 Слова-признаки https://resh.edu.ru/subject/lesson/5341/start/220457/
2 Единственное и множественное число прилагательных https://resh.edu.ru/subject/lesson/4279/start/181105/
2 Что такое текст-описание? Какова в нем роль прилагательных? https://resh.edu.ru/subject/lesson/3601/start/220598/
2 Урок обобщения знаний по теме «Прилагательные» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5304/start/90100/
2 Что такое местоимение? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4282/start/220631/
2 Что такое текст-рассуждение? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5343/start/220689/
2 Урок обобщения знаний по теме «Местоимения» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5345/start/220831/
2 Для чего служат предлоги в части речи? Как пишутся предлоги со словами? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4242/start/220863/
2 Закрепление по разделу «Части речи» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5344/start/220895/
2 Сочинение по картине И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» https://resh.edu.ru/subject/lesson/3636/start/
2 В мире предложений https://resh.edu.ru/subject/lesson/3616/start/203112/
2 В мире слов https://resh.edu.ru/subject/lesson/4276/start/221007/
2 Наши знакомые – части речи https://resh.edu.ru/subject/lesson/6316/start/203143/
2 В мире звуков и букв https://resh.edu.ru/subject/lesson/3627/start/203293/
2 Правила правописания https://resh.edu.ru/subject/lesson/4280/start/221174/
2 Слова, отвечающие на вопросы «Кто?», «Что?» https://www.youtube.com/watch?v=XH1Ol-lUwa8
2 Слова, отвечающие на вопросы «Какая?», «Какое?», «Какой?», «Какие?» https://www.youtube.com/watch?v=PFojqRCVYH4
2 Слова, отвечающие на вопросы «Что делать?», «Что сделать?» https://www.youtube.com/watch?v=Eq4CWD4Cg3A
2 Предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/1162189
2 Предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное) https://uchebnik.mos.ru/moderator_materials/material_view/atomic_objects/4090164
2 От бумажного до электронного письма https://mosobr.tv/release/7881
3 Наша речь: говорим – слышим, читаем – пишем https://resh.edu.ru/subject/lesson/4325/start/184528/
3 Для чего нужен язык https://resh.edu.ru/subject/lesson/5308/start/184684/
3 Обобщение изученного ранее материала по разделу «Язык и речь»

https://uchebnik.mos.ru/my_materials/material_view/lesson_templates/88754 

3 Язык и речь. Урок-обобщение https://resh.edu.ru/subject/lesson/5325/start/184715/
3 Как построить предложение? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4326/start/184870/
3 Повествовательные, побудительные и восклицательные предложения https://resh.edu.ru/subject/lesson/5326/start/221236/
3 Виды предложений по интонации https://resh.edu.ru/subject/lesson/5327/start/123881/
3 Что такое обращение https://resh.edu.ru/subject/lesson/4341/start/123912/
3 Главные и второстепенные члены предложения https://resh.edu.ru/subject/lesson/5309/start/271913/
3 Простое и сложное предложение https://resh.edu.ru/subject/lesson/4327/start/185031/
3 Закрепление знаний по теме «Предложения» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5310/start/185062/
3 Что такое словосочетание. Из чего состоит словосочетание https://resh.edu.ru/subject/lesson/4342/start/185124/
3 Знания по разделу «Текст. Предложение. Словосочетание» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5328/start/45160/
3 Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/5312/start/93079/
3 Синонимы и антонимы https://resh.edu.ru/subject/lesson/4328/start/185155/
3 Омонимы https://resh.edu.ru/subject/lesson/4343/start/271203/
3 Слово и словосочетание https://resh.edu.ru/subject/lesson/4344/start/185218/
3 Фразеологизмы https://resh.edu.ru/subject/lesson/5311/start/185280/
3 Обобщение знаний о словосочетании и лексическом значении слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/5329/start/185310/
3 Имя существительное https://resh.edu.ru/subject/lesson/4345/start/185374/
3 Имя прилагательное https://resh.edu.ru/subject/lesson/4346/start/185439/
3 Глагол. Формы глаголов https://resh.edu.ru/subject/lesson/4329/start/185499/
3 Значение и употребление глаголов в речи https://mosobr.tv/release/7852
3 Имя числительное https://resh.edu.ru/subject/lesson/5330/start/120895/
3 Обобщение знаний по разделу «Части речи» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6303/start/120988/
3 Однокоренные слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/5313/start/185531/
3 Звуки и буквы. Гласные звуки https://resh.edu.ru/subject/lesson/4384/start/185562/
3 Звуки и буквы. Согласные звуки https://resh.edu.ru/subject/lesson/4386/start/
3 Разделительный мягкий знак https://resh.edu.ru/subject/lesson/5314/start/185623/
3 Знания по разделу «Слово в языке и речи» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5331/start/185655/
3 Что такое корень слова? Как найти в слове корень? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4347/start/271944/
3 Что такое окончание? Как найти в слове окончание? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5315/start/
3 Что такое приставка? Как найти в слове приставку? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5300/start/271975/
3 Значения приставок https://resh.edu.ru/subject/lesson/4387/start/185747/
3 Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4388/start/271233/
3 Значения суффиксов https://resh.edu.ru/subject/lesson/5301/start/185840/
3 Что такое основа слова? https://resh.edu.ru/subject/lesson/4389/start/185871/
3 Обобщение знаний о составе слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/5332/start/185902/
3 В каких значимых частях слова есть орфограммы? https://resh.edu.ru/subject/lesson/5303/start/128173/
3 Правописание слов с безударными гласными в корне https://resh.edu.ru/subject/lesson/4390/start/271264/
3 Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне https://resh.edu.ru/subject/lesson/5305/start/185964/
3 Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4391/start/185996/

3 Правописание слов с удвоенными согласными https://resh.edu.ru/subject/lesson/5306/start/186027/
3 Обобщение знаний о правописании частей слова https://resh.edu.ru/subject/lesson/5333/start/186057/
3 Правописание суффиксов и приставок https://resh.edu.ru/subject/lesson/4392/start/186088/
3 Правописание приставок и предлогов https://resh.edu.ru/subject/lesson/5010/start/186119/
3 Правописание слов с разделительным твёрдым знаком https://resh.edu.ru/subject/lesson/4393/start/186150/
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.